名師撰寫“小高考”復習攻略,快收好!

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樓主 2021-07-11 13:23:15
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春天,

是追夢的季節!

3月,

讓我們遇見最美的自己!

年年歲歲花相似

歲歲年年“考”不同


2018年學業水平測試

將在本周末進行,

為使考生胸有成竹地應對考試。

特約請六科名師

給考生撰寫最新復習攻略……

大家掌聲歡迎!

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物 ? ?理



林海蘭,姜堰中學物理教研組長,高級教師,泰州市高中物理名師工作室成員,姜堰區高中物理學科帶頭人,姜堰區領航50教師,泰州市311高層次培養人才。

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01

研讀說明,了解變點

今年的考試說明共五處變化

對“獨立操作”部分新增“簡要的誤差分析”;

將“發電機、電動機對能源利用方式、工業發展所起的作用”改為“發電機、電動機”;

將“關注學生的探究能力與實驗能力”改為“關注學生的探究與實驗能力”;

將“不要求求解加速度不同的連接體問題,不要求求解三個及以上連接體問題”改為“連接體問題的計算僅限于加速度相同、不超過兩個物體的情況”;

將“非計算題包括填空題和論述計算題”改為“非選擇題包括填空題,計算或論述題”。


02

查漏補缺,不留盲點

對照考綱,梳理每個知識點,關注易錯點易混淆點。7個B級要求和5個C級要求的知識點是考查重點,學生需要 “深刻理解”并能夠“綜合應用”,對學生分析問題解決問題的能力要求較高。


03

夯實基礎,抓住熱點

一是關注政治、經濟、文化、科技最新動態;

二是挖掘用課本上的知識內容去解決生產生活中的問題,體現“關注物理學在生產生活和科學技術中的應用”;

三是實驗復習中,要注意各個實驗要求平等,出現在試題中機會均等,復習盡量細致、全面;

四是注意物理學史的復習,體現“科學與人文的有機結合”。


04

教學對路,訓練重點

突出主干知識的復習,做到基本知識和原理清晰,基本解題方法和步驟熟練掌握,把握好復習的難度,提升自己的應試能力。加強圖表題的訓練,提高讀圖分析能力、圖文轉化與語言表達能力、辨析與選擇圖文材料中隱含信息的能力。


05

強化審題,規范要點

審題的核心是轉化,把題目的文字表述轉化為物理情景;把情景轉化為具體的物理條件,把物理條件轉化為數學條件。

做到八字訣:“眼看”、“嘴讀”、“手畫”、“腦思”。

訓練好“四清”意識:看清每一字;審清每一句;寫清每一步;答清每一問。


06

科學備考,輕松一點

“藝高人膽大”,要打有準備之仗,認真、踏實進行全面復習,形成知識的網絡,覆蓋每一個知識點,不能有任何知識的疏漏,這樣才能胸有成竹,輕松一點充滿信心地走進考場。


07

思維方法,沖A難點

??嫉奈锢硭季S方法:

合成與分解的思想(速度與力);

整體法與隔離法(牛頓運動定律);

等效與對稱思想(圓周運動的向心力、平拋運動);

轉化思想(動能定理);

守恒思想(機械能守恒定律)等等。


?

化 ? ?學



宗漢,興化市楚水實驗學校教科室主任,泰州市名教師,泰州市高中化學學科帶頭人,江蘇省特級教師后備人才,江蘇省高中化學命題研究中心組核心組成員。

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1
回歸說明,回歸真題

考試說明是命題的依據,回歸說明就是要將知識體系再梳理,重點知識再補訂,做到“”、“”、“”。真題是是命題的“樣板”?;貧w真題,就是要步入“正軌”,不偏方向,不做怪題,通曉試題的難度,知曉試題的走勢,以此提高備考的針對性。


2
注重細節,注重規范

細節決定成敗。每次練習后,要對差錯及時做出分析,找出錯誤原因,消除疑點和盲點。同時也要重視表達的規范性,化學用語應用要力求準確嚴謹、書寫力求規范整潔,讓“顆?!比繗w倉。


3
關注熱點,關注素養

與生命、生活、生產緊密聯系是小高考化學試題的命題特色。復習時,要學會聯系社會和科技熱點,做到用信息,用原理,用證據,會分析,會推理,會計算,從而不斷提升運用化學學科知識解決實際問題的能力和素養。



生 ? ?物



王其鶴,江蘇省教材教輔審定委員會成員,江蘇省“教學新時空——名師課堂”和“蘇科版教學資源庫”特邀點評專家。江蘇省教師資格認定命題組成員,泰州市中學生物專業研究會副理事長,泰州市高中生物學科基地核心組顧問。曾受邀參與了江蘇省高中生物學業水平測試的命題工作,多次擔任泰州市升學考試命題組組長及泰州市聯考生物學科命題組組長。


1
立足考點要求,夯實基礎知識

認真研究《考試說明》,梳理測試內容,明確測試要求,把握命題方向。要深刻理解與把握128個測試知識點(總共62個A級、62個B級、4個C級)及29個實驗考查點(6個A級、13個B級、10個C級)。對于A級內容,可以整理成填充式學案進行自我鞏固;對于B級內容,需要梳理相關知識點構建知識網絡,同時選擇典型題例加以訓練;對于C級內容,則要對課本知識進行綜合、延伸拓展,加深對知識的理解并強化在具體情境中的應用。


2
合理分配時間,傾斜重點章節

要注意教材考查內容比例、試題難度比例和題型比例,提高復習的實效性。三本必修教材在考試中各占30%,從內容的難易度出發,必修一和必修三相對容易,因此,對于“保C”的學生,在復習時應側重對基礎選擇題和非選擇題的訓練。針對試題難度比例,對于“沖A”的學生,則要針對重點內容強化復習,如“光合作用和細胞呼吸及影響因素”、“減數分裂和遺傳規律及遺傳分子基礎”、“生命活動的調節及物質循環和能量流動”等綜合題的訓練。


3
適當選做真題,注重規范答題

在最后備考階段,建議考生反復并認真的選做近幾年的學測真題,從中領悟命題思路,找出“??键c”,抓住“得分點”,彌補“丟分點”,通過選做真題來檢測自己對知識的掌握程度和解題的正確思路及規范的答題程序、用生物學專業術語描述現象和給出結論的能力以及答題的準確率等,從而取得事半功倍的效果。



歷 ? ?史



盧春建,泰興市第一高級中學教科室主任,江蘇省特級教師,泰州市“盧春建高中歷史名師工作室”領銜人,泰州市名教師。


1

查漏補缺,夯實基礎知識

基礎知識是思維的載體,是解題的鑰匙,其重要性無需質疑。在最后階段,檢查、鞏固基礎知識是我們的復習目標,也可以滿足我們的心理需求。要細心關注平時學習的一些“死角”,如教材的注釋、地圖、圖標、小字補充內容等。


2

縱橫聯系,理順知識網絡

高考主觀題一般都以一主干知識為切口,所給材料內容多,跨度大,但主旨鮮明。所以清晰、簡明的知識網絡必須要構建。而考前要進一步理順這些知識網絡。


3

精選巧練,提升解題素質

在重溫錯題、精選新題的基礎上注重提煉,做題不是為了猜題押寶,而是提高解題能力、解題技巧及考試心理素質,要從這些典型試題的解題過程中把握各種題型解題的方法、規律,并升華為自己的解題技巧。


4

積極暗示,提高心理素質

在老師的指導下,根據自身特點和需求,進行積極的心理暗示,以平靜的心情,豁達的心態,必勝的信心迎接考試。

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政 ? ?治



胡同玉,泰州市第二中學老師,高級教師,泰州市政治名師工作室成員,泰州市市直學科帶頭人,泰州市第三批卓越教師培養對象。


01

選擇題的具體對待

(1)時事政治處理

關注“十九大”,關注經濟、政治、文化、軍事、外交等領域的大事。

(2)教材知識點檢查

考綱變動的知識點應給予重視。如《經濟生活》外匯和匯率能級提高、個稅納稅對象的要求及應繳稅款計算等。

剖析材料側重點。如政府基本職能:民生類屬社會建設等。


02

判斷題避免被“坑”

判斷題前半句和后半句作為兩簡答題作答,有效避免被出題者 “坑”。


03

主觀題應對中“審題”最大

(1)審題型,明要求

常見題型:作圖題、填空題、方案選擇題等。

(2)審提問,明方向

常見提問形式為三類“是什么”“為什么”和“怎么辦”。

(3)審范圍,完整準確表達

第一步明確教材范圍;第二步明確問題指向的知識點等。


04

耐心細心用心作答

如:用唯物論知識,分析我國社會主要矛盾認識變化的原因?

處理三步驟:確定范圍《哲學》,知識指向唯物論,忌原理和方法論張冠李戴。

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地 ? ?理



周文健,江蘇省口岸中學教務處主任,中學高級教師,江蘇省地理優秀教育工作者,泰州市市直地理學科帶頭人,多次參加泰州市聯考命題工作。


1
查漏補缺,注意遷移

依據《考試說明》,強化對基礎知識的記憶,自我排查復習中遺漏或忽視的考點,尋找知識間的內在聯系。例如,從氣候類型的分布規律,聯系氣壓帶風帶的分布及移動,結合地形、洋流等因素,理解各種氣候類型的成因,到植被類型再到自然帶,僅理解還不夠,要熟記于心,這是解題的前提。


2
解讀信息,圖文并茂

各類圖表常是地理試題的切入點,考生要熟練掌握判讀各類圖表的基本方法,找出圖名、圖例中隱含的重要地理信息,深入分析各種地理信息與題目要求之間的聯系。材料中的文字要認真閱讀,在解題思路模糊時,要回頭再次閱讀相關材料,嘗試與學過的內容聯系起來推敲琢磨。


3
錯題歸類,舉一反三

模擬試題知識點覆蓋面廣,考試情況會反映相關考點掌握的程度??忌鰝€有心人,勤整理,將做錯的題目歸類,重消化,再針對性地進行專題強化,錯題再做,注重反思和歸納,才能取得最大成效。


4
方法得當,事半功倍

做選擇題時,考生可以從材料中找突破口,分析各個選項。首先排除掉“自相矛盾、不符合常識和基本原理”的選項,其次慎重考慮答非所問的選項,解題時一定要看清題目問什么。解答主觀題時,要注重地理思維模式的建立和運用,要積累一定的“素材”,如因素、條件、原因、措施、意義、影響等,要考慮是否符合經濟、生態、社會可持續發展的理念。


5
答題規范,每分必得

對很多考生來講,能否得A,很大程度上取決于人文地理的答題是否規范,是否“精”、“準”。要注意主觀題每小題的分值,盡可能所述答案不低于得分分值,要做到語言規范,層次明顯、要點清楚、用地理術語,確保每分必得。


6
回歸課本,胸有成竹

考生已經做了大量的題目,但依然有很多考生對答案的表述還不夠標準,判斷題有時還舉棋不定,這就要求我們必須回歸課本,靜下心來好好把課本理一遍,這樣將對答題表述的標準以及判斷題的正確決斷有很大的幫助。

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這么詳盡的復習攻略

已經幫你們整理好啦

好好復習,相信今年

大家一定能取得好成績~

讓我們為考生點贊吧!

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